Фельдшер-лаборант и медицинский лабораторный техник – это профессионалы, отвечающие за проведение различных исследований и анализов в медицинских лабораториях. Для успешной работы им необходимо обладать широким спектром знаний, умений и навыков. Ознакомьтесь с основными аспектами работы этих специалистов в данной статье, чтобы получить полное представление об их профессиональной деятельности.
В следующих разделах статьи будут освещены ключевые обязанности фельдшера-лаборанта и медицинского лабораторного техника, их профессиональные навыки, опыт работы, а также требования к образованию и профильному обучению. Вы узнаете, какие методики и технологии применяются в современных медицинских лабораториях, а также как своевременное и точное выполнение анализов помогает в диагностике различных заболеваний и назначении правильного лечения. Погрузитесь в мир медицинских исследований, узнайте, как выжать максимум из карьеры фельдшера-лаборанта или медицинского лабораторного техника.
- Образование: для работы в качестве фельдшера-лаборанта или медицинского лабораторного техника необходимо получить специальное медицинское образование. Обычно для этой профессии требуется среднее медицинское образование или высшее медицинское образование.
- Прохождение практики: после обучения необходимо пройти практику в медицинском учреждении, чтобы приобрести практические навыки работы на лабораторном оборудовании.
- Знание лабораторной диагностики: фельдшер-лаборант или медицинский лабораторный техник должен иметь хорошее знание методов лабораторной диагностики и умение правильно проводить анализы.
- Безопасность: при работе в лаборатории необходимо соблюдать все меры безопасности, следить за чистотой и порядком на рабочем месте, а также использовать защитное снаряжение.
- Обновление знаний: для улучшения профессиональных навыков и последования новым тенденциям в лабораторной диагностике, фельдшеры-лаборанты и медицинские лабораторные техники должны регулярно обновлять свои знания через профессиональные курсы и тренинги.
Медицинский лабораторный техник
Выполняет исследования биологического материала, такого как кровь, желудочное содержимое, спинномозговая жидкость, выпотные жидкости, отделяемое, а также проводит гельминтно-овоскопическое исследование. Он использует методы бактериологических и серологических исследований, а также методы исследования геморрагического синдрома.
Он следит за качеством проводимых исследований и обеспечивает их надежность. Он также отвечает за правильную учетно-отчетную документацию. Он соблюдает все необходимые санитарно-гигиенические требования и правила гигиены для предотвращения заражения пациентов. Кроме того, он оказывает помощь в неотложных случаях.
Перечень изучаемых тем включает в себя следующие пункты: первостепенное значение законодательных норм и правил в области охраны здоровья в Российской Федерации; методологию забора образцов биологических тканей, морфологические признаки яиц и паразитов основных видов гельминтов, элементы крови на всех этапах формирования от гемоцитобластов до зрелых форм, инфекции, передающиеся через кровь, основные клеточные компоненты — лейкоциты, мезотемы и макрофаги, возбудители гонореи, сифилиса, стрептобациллеза и трихомоноза; Лабораторные исследования, применяемые в пределах инфекционных заболеваний; Правила приготовления реагентов и растворов для проведения анализов; Требования к процедурам дезинфекции после использования материалов; Условия использования лабораторного оборудования; Причины возникновения ошибок на преаналитической и аналитической стадии проведения исследований.
- Организация стерилизации в медицинских учреждениях для предотвращения внутрибольничных инфекций.
- Основы здорового образа жизни.
- Основы гигиены и санитарии производства.
- Основы микробиологии.
- Влияние биологических факторов на результаты исследований.
- Основные требования к организации делопроизводства в клинико-диагностических лабораториях.
- Организация работы в клинико-диагностических лабораториях.
- Медицинская этика.
- Психология профессионального общения.
- Основы медицины катастроф.
- Основы трудового законодательства.
- Правила внутреннего трудового распорядка.
- Правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации
Вы можете получить среднее профессиональное образование по направлению "Лабораторная диагностика" и сертификат специалиста в сферах "Лабораторная диагностика", "Гистология", "Лабораторное дело", "Судебно-медицинская экспертиза" без необходимости предъявления требований к стажу работы.
Информация взята из Приказа Минздравсоцразвития РФ от 23.07.2010 N 541н
- Главная
- Профстандарты 2023 »
- Квалификационный справочник 2021 (ЕКС)
- Общеотраслевые »
- Научно-исследовательские учреждения »
- Геология и разведка недр »
- Стандартизация, метрология и сертификация »
- Электроэнергетика »
- Архитектура и градостроительство »
- Государственный материальный резерв »
- Охрана интеллектуальной деятельности »
- Отделения, работающие с молодежью
- Авиационная отрасль
- Дорожное строительство
- Служба гидрометеорологии
- Служба миграции
- Безопасность информационных технологий
- Ядерная энергетика
- Специалист по разрешению конфликтов
- Медицинская помощь
- Руководящие должности
- Должности для специалистов с высшим медицинским и фармацевтическим образованием
- Должности для специалистов с высшим профессиональным образованием
- Должности для специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием
- Стоматолог
- Медицинский техник
- Акушерка
- Фельдшер
- Фельдшер-водитель скорой помощи
- Фельдшер (скорая помощь)
- Лабораторный медицинский техник
- Врачи: эпидемиолог, паразитолог, специалист по гигиене детей и подростков, эксперт по питанию и трудовой гигиене, а также специалисты по гигиеническому воспитанию, коммунальной и общей гигиене, радиационной защите
- Энтомологический помощник
- Фармацевт-консультант
- Медицинские сестры с различными специализациями: участковая, врача общей практики, палатная, процедурная, перевязочная, операционная, анестезиологическая, специалисты в физиотерапии и массаже, диетические медсестры и сестры-патронажеры
- В приемном отделении работает медицинская сестра
- Диспетчер-медик направляет вызовы на выезд бригад
- Имеется медсестра ответственная за стерилизацию инструментов
- Медицинский оптик-оптометрист проводит осмотр глаз и подбирает корректирующие очки
- Работает зубной техник, изготавливающий протезы и ортодонтические конструкции
- В лаборатории трудится лаборант, занимающийся микробиологическим и химическим анализом
- Рентгенолаборант проводит рентгенологические исследования
- Инструктор по лечебной физкультуре занимается оздоровительной гимнастикой
- Инструктор-дезинфектор осуществляет контроль за чистотой и дезинфекцией помещений
- Инструктор по трудовой терапии проводит реабилитационные мероприятия
- Инструктор по гигиеническому воспитанию проводит обучение правильной гигиене и здоровому образу жизни
- Медицинский статистик занимается подсчетом и анализом медицинской статистики
- Медицинский регистратор отвечает за регистрацию пациентов и ведение медицинской документации
- Медицинский дезинфектор занимается обеззараживанием медицинских приборов и инструментов
- Продавец оптики консультирует по выбору и приобретению очков и линз
- Стоматологический гигиенист проводит профилактические мероприятия и обучает правильному уходу за полостью рта
Как эксперт в области медицинской лабораторной деятельности, я хотел бы поделиться своим мнением о том, как правильно выполнять свою работу фельдшеру лаборанту или медицинскому лабораторному технику.
Первоочередная задача фельдшера лаборанта или лабораторного техника — обеспечить точные и надежные результаты анализов. Для этого необходимо строго следовать протоколам и стандартам выполнения лабораторных исследований, а также правильно обрабатывать образцы биоматериала.
Важно помнить о безопасности и соблюдать все меры предосторожности при работе с потенциально опасными веществами и инфекционными материалами. Регулярное обновление знаний по мерам безопасности и стерильности является обязательным для каждого специалиста в лаборатории.
Один из ключевых аспектов работы фельдшера лаборанта или медицинского лабораторного техника — умение быстро и точно выполнять анализы, не упуская из виду даже самые мелкие детали. Точность и внимательность — важные качества для специалиста в лаборатории.
Кроме того, коммуникативные навыки также играют важную роль в работе фельдшера лаборанта или лабораторного техника. Способность четко и понятно объяснять результаты анализов коллегам и пациентам, а также сотрудничать с другими специалистами в медицинском учреждении не менее важна, чем профессиональные навыки.
О получении квалификации фельдшера-лаборанта
В марте 2017 года проведены изменения в приказ Минздравсоцразвития № 526, касающиеся профессиональных групп медицинского и фармацевтического персонала. Одно из важных изменений, касающееся лабораторной диагностики, заключается в объединении фельдшеров-лаборантов и медицинских лаборантов в одну должность, относящуюся к третьему квалификационному уровню.
Данные изменения относятся к профессиональной квалификационной группе "Средний медицинский и фармацевтический персонал", где должности персонала разделены на квалификационные уровни. Лаборанты и фельдшеры-лаборанты теперь относятся к третьему квалификационному уровню.
Среди должностей медицинских работников можно выделить медицинскую сестру палатную и постовую, медицинскую сестру патронажную, медицинскую сестру приемного отделения и физиотерапевтическую, медицинскую сестру по массажу, медицинскую сестру по приему вызовов и передаче их выездным бригадам, зубного техника, фельдшера по приему вызовов и передаче их выездным бригадам, медицинскую сестру участковую, медицинского лабораторного техника, фармацевта и медицинского оптика-оптометриста.
Для работы на этих позициях необходим 4 квалификационный уровень.
Акушерка, фельдшер, операционная медицинская сестра, медицинская сестра-анестезист, зубной врач, медицинский технолог, медсестра процедурной, медсестра перевязочной, медицинская сестра врача общей практики и фельдшер-лаборант отнесены к другому уровню квалификации.
Были произведены изменения в заголовках разделов:
— "Квалификационные уровни";
— "Должности служащих, отнесенные к квалификационным уровням".
Третий уровень квалификации предусматривает возможность для медицинских сестер и других специалистов здравоохранения развивать профессиональные навыки и квалификацию в нескольких областях, таких как: палатная медицинская сестра, патронажная медицинская сестра, медицинская сестра приемного отделения и другие. Фельдшер-лаборант, зубной техник, фармацевт и другие специалисты также могут повысить свой уровень квалификации.
(Эта информация введена в действие с 9 апреля 2017 года в соответствии с приказом Минтруда России от 3 марта 2017 года N 233н.)
Личность и интересы
Для успешного выполнения своих обязанностей фельдшер-лаборант должен иметь определенные характеристики и интересы.
Одной из важных характеристик фельдшера-лаборанта является внимательность и аккуратность, которые необходимы для тщательного анализа образцов и предотвращения ошибок в их исследовании в лаборатории. Его работа требует строгого соблюдения протоколов и процедур, а также дисциплинированности.
Второе важное качество, которым должен обладать фельдшер-лаборант, — терпеливость. Исследования могут занимать много времени, и результаты не всегда получаются мгновенно. Поэтому способность ждать и сохранять концентрацию во время выполнения монотонной работы ценна.
Кроме того, лаборант должен быть готов к постоянному обучению и быть готовым к адаптации к новым методам исследований, которые появляются в медицине.
Заключаясь, работы фельдшера-лаборанта требуют внимательности, терпения, дисциплины и обучаемости. Важно также проявлять интерес к науке и медицине, чтобы успешно выполнять задачи на этой должности.
Обязанности медицинского лаборантного техника (фельдшера-лаборанта)
- Выполняет самостоятельно химические макро- и микроскопические исследования биологического материала крови, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости, выпотных жидкостей, исследует отделяемое, проводит гельминтно-овоскопические исследования, используя техники исследования геморрагического синдрома, а также методы бактериологических и серологических исследований.
- Контролирует качество проводимых исследований, обеспечивает точность и надежность анализов.
- Ведет необходимую учетно-отчетную документацию.
- Проводит санитарно-гигиенические меры в медицинском учреждении, соблюдает правила асептики, антисептики и стерилизации инструментов для предотвращения заражения при отборе крови (гепатит, ВИЧ-инфекция).
- Оказывает предварительную медицинскую помощь при экстренных состояниях.
Должен иметь знания:
- правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения;
- способы взятия биологического материала, характеристики яиц и паразитов важнейших типов гельминтов, состав крови на всех стадиях развития от кроветворных клеток до зрелых форм, наличие паразитов крови, основные клеточные элементы — лейкоциты, мезотелий и макрофагов, гонококков, белящейся спирохеты, стрептобацилл и трихомонад;
- инфекционные заболевания по его профилю, а также карантинные заболевания;
- Изучение методов приготовления реактивов и растворов для проведения лабораторных исследований;
- Соблюдение правил дезинфекции использованного материала при работе в лаборатории;
- Ознакомление с правилами эксплуатации лабораторного оборудования;
- Изучение причин возникновения преаналитических и аналитических ошибок при проведении анализов и методов их предотвращения;
- Значение стерилизации для предотвращения внутрибольничных инфекций и методы ее проведения в медицинских учреждениях;
- Основы здорового образа жизни, необходимые для сохранения физического и психического здоровья;
- Изучение основ общей гигиены и производственной санитарии для обеспечения безопасных условий работы;
- Изучение основ микробиологии и влияния биологических факторов на результаты лабораторных исследований;
- Ознакомление с основными требованиями по организации делопроизводства в клинико-диагностических лабораториях;
- Изучение особенностей работы в клинико-диагностических лабораториях и требований к ее организации;
- Изучение медицинских этических стандартов и правил поведения во время работы в лаборатории.
- изучение психологии профессионального общения;
- изучение основ медицины катастроф;
- изучение основ трудового законодательства;
- ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка;
- ознакомление с правилами по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Необходимо иметь среднее профессиональное образование по специальности "Лабораторная диагностика" и сертификат специалиста по специальностям "Лабораторная диагностика", "Гистология", "Лабораторное дело" или "Судебно-медицинская экспертиза". Предъявление требований к стажу работы не является обязательным.
История развития профессии
Современная медицинская лаборатория имеет разнообразные направления. Среди основных — это ПЦР-диагностика полимерных цепочек ДНК, исследование возбудителей с помощью электронной микроскопии, создание биомаркеров для предупреждения заболеваний и оценки риска и разработка методов идентификации биоматериалов судебной медицины для однозначного определения виновника преступления.
Также активно развивается направление лабораторной космической диагностики, которая может выполняться на орбите космического корабля.
Начало прошлого века — изображение лабораторий того времени
Одним из распространенных заблуждений является то, что фельдшер лаборант и медицинский лабораторный техник — это одно и то же. На самом деле, это разные специальности в области медицины. Фельдшер лаборант обычно занимается выполнением медицинских процедур и анализов в медицинских учреждениях, в то время как медицинский лабораторный техник проводит более сложные лабораторные исследования.
Еще одним распространенным мифом является то, что фельдшер лаборант и медицинский лабораторный техник не требуется высшее образование. На самом деле, для работы в этой сфере необходимо обладать специальным образованием и проходить профессиональную подготовку. Кроме того, карьерные возможности и уровень ответственности в этих профессиях могут различаться.
Также иногда считается, что фельдшер лаборант и медицинский лабораторный техник работают исключительно в больницах и поликлиниках. Однако, эти специалисты могут быть востребованы и в других областях здравоохранения, таких как частные лаборатории, клинические исследования и фармацевтические компании.
Таким образом, важно различать между фельдшером лаборантом и медицинским лабораторным техником, учитывая их отличия как в обязанностях, так и в требованиях к образованию и профессиональной подготовке. Если вы заинтересованы в карьере в медицинской лаборатории, обратитесь к специалистам в этой области, чтобы получить более подробную информацию о каждой из этих профессий.
Должности врача-лаборанта: обязанности и функции
Врач-лаборант имеет следующие основные функции и ответственности:
- анализ биологических жидкостей и продуктов жизнедеятельности организма;
- быстрая диагностика заболеваний;
- тестирование физических, химических характеристик, состава, структуры исследуемого материала;
- проведение клинических испытаний, экспериментов;
- контроль срока годности и качества реактивов и оборудования;
- обучение медицинского персонала правилам работы в лаборатории и методикам диагностики;
- участие в выездных обследованиях и диспансеризации;
- разработка вакцин и диагностических маркеров, их внедрение в практику.
Отличия фельдшера лаборанта от медицинского лабораторного техника
Тема: Чем отличаются профессии фельдшера-лаборанта и медицинского лабораторного техника?
Введение: В медицинской отрасли существуют различные направления, связанные с работой в лаборатории. Одними из них являются профессии фельдшера-лаборанта и медицинского лабораторного техника. Несмотря на сходство данных специализаций, у них имеются определенные отличительные особенности. В настоящей статье мы постараемся разобраться в том, в чем заключаются конкретные различия между этими двумя профессиями.
1. Обязанности и задачи: – Фельдшер-лаборант – это специалист, чьи основные задачи заключаются в сборе биологических материалов, таких как кровь, моча, мазки и др., их лабораторном анализе, подготовке результатов и их выдаче пациентам. Они также занимаются проведением простых биохимических, гематологических и микробиологических исследований. – Медицинский лабораторный техник выполняет более сложные лабораторные исследования, такие как бактериологические анализы, иммунологические тесты, генетические исследования и другие. Кроме того, они могут заниматься оборудованием и поддержкой лабораторного оборудования, а также разработкой новых методик и протоколов работы в лаборатории.
3. Варианты применения: — Для фельдшеров-лаборантов доступно множество медицинских учреждений, включая поликлиники, больницы, диагностические центры и другие. Они отвечают за проведение первичных тестов и анализов, проведенных на пациентах. — Медицинские лабораторные техники могут специализироваться в таких областях, как генетика, биохимия, микробиология и иммунология. Их занятность связана с трудными тестами и исследованиями.
Вывод: Несмотря на то, что обе эти профессии имеют общую сферу деятельности — анализ биологических материалов, фельдшер-лаборанты и медицинские лабораторные техники обладают определенными различиями в своей работе. Фельдшер-лаборантам приходится выполнять разнообразные обязанности, но их тренировка не так глубока, как у медицинских лабораторных техников, которые могут проводить более сложные исследования и отвечать за поддержание и обслуживание лабораторного оборудования. Оба профессионала играют важную роль в диагностике и лечении пациентов, обеспечивая высокую точность и надежность результатов исследований.
Вопрос об определении должности "фельдшер-лаборант" в штатном расписании медицинской организации был решен приказом Минздрава РФ от 20.12.2012 N 1183н, в котором была утверждена Номенклатура должностей медицинских и фармацевтических работников. В соответствии с Приказом Минздрава РФ от 26.02.2015 N 77н, должность "фельдшер-лаборант" соответствует должности "медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант)"
Однако, как правомерно указать данную должность в штатном расписании? Предлагается использовать следующий вариант: "медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант)". Но что означают скобки в данном случае и допустимо ли такое указание должности в штатном расписании? Обратитесь к нашему эксперту за консультацией по данному вопросу (2016)
В соответствии с Приказом Минздрава РФ от 26.02.2015 года № 77н, должность фельдшера-лаборанта приравнена к должности фельдшер-лаборант. Как следует правильно называть должность "фельдшер-лаборант"? Предлагается вариант: медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант). Является ли указание должности в штатном расписании со скобками правомерным? Что обозначает название в скобках в данном случае?
Ответ: Номенклатура должностей медицинских работников и фармацевтических работников, утвержденная Приказом Минздрава РФ от 20.12.2012 года № 1183н (с изменениями от 01.08.2014), содержит много позиций, в которых указана дополнительная должность в скобках, помимо основной должности. Действующее законодательство не содержит разъяснений по этому вопросу.
Однако мы считаем, что должности, указанные в скобках, являются соответствиями основных должностей. Например, в разделе 1.4 Номенклатуры приведены следующие должности: — заведующий здравпунктом — фельдшер (медицинская сестра); — медицинская сестра врача общей практики (семейного врача); — старшая медицинская сестра (акушер, фельдшер, операционная медицинская сестра, зубной техник); — медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант).
По нашему мнению, эти записи означают, что имеются альтернативные должности одного уровня, например: — заведующий здравпунктом — фельдшер или заведующая здравпунктом — медицинская сестра; — медицинская сестра врача общей практики или медицинская сестра семейного врача; — старшая медицинская сестра или акушер или фельдшер или операционная медицинская сестра или зубной техник; — медицинский лабораторный техник или фельдшер-лаборант. Что касается Приказа Минздрава РФ от 26.02.2015 N 77н, устанавливающего «Соответствие должностей медицинских и фармацевтических работников, установленных до 18 марта 2014 года, должностям в Номенклатурах должностей медицинских и фармацевтических работников, утвержденных в соответствии с Федеральным законом от 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», строка в разделе 1.4 Приложения к указанному приказу: «Фельдшер-лаборант — Фельдшер-лаборант» означает, что «старая» должность «фельдшер-лаборант» полностью соответствует «новой» должности с аналогичным наименованием. Таким образом, в данном случае должность работника в штатном расписании может быть установлена как «медицинский лабораторный техник» или как «фельдшер-лаборант». В заключение отметим, что согласно статье 57 Трудового кодекса РФ обязательное соответствие наименования должностей, профессий и специальностей квалификационным справочникам необходимо, если выполняемая работа связана с предоставлением компенсаций и льгот либо с существованием ограничений. Если работа сотрудника не связана с предоставлением компенсаций и льгот либо с существованием ограничений, то наименование должности такого сотрудника не обязательно должно соответствовать требованиям указанной выше Номенклатуры.
27.04.2016 года директор юридической фирмы «Юнико-94» М.И.МИЛУШИН обратился с вопросом:
Смогу ли я занять должность лаборанта или фельдшера-лаборанта в клинико-диагностической лаборатории?
Несколько месяцев назад я получила удостоверение на 144 часа по программе «Современные методы исследований в медицинских лабораториях (Лабораторный медицинский анализ)», а также имею среднее профессиональное образование в сфере сестринского дела. Что для этого требуется?
Необходимо изучить стандарт профессиональной квалификации для Специалиста в области лабораторной диагностики со средним медицинским образованием.
Профессиональный стандарт представляет собой описание навыков и знаний, необходимых работнику для выполнения определенного вида профессиональной деятельности в соответствии с п. 195.1 Трудового кодекса Российской Федерации.
Для повышения квалификации специалисты должны пройти дополнительные профессиональные программы (ДПП), такие как повышение квалификации и профессиональная переподготовка. Согласно ч. 2 ст. 76 Федерального закона № 273-ФЗ, обучение должно составлять не менее 16 часов для программ повышения квалификации и не менее 250 часов для программ профессиональной переподготовки (согласно Приказу Минобрнауки РФ от 01.07.2013 № 499).
Вы уверены, что ваше обучение будет занимать всего 144 часа?
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации 31 июля 2020 года выпустило Приказ №473н, что утверждает профессиональный стандарт для специалиста в сфере лабораторной диагностики со средним медицинским образованием.
Лаборант и медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант) могут быть назначены на данный экспертный пост.
Требования к образованию заключаются в наличии среднего профессионального образования в области лабораторной диагностики (для граждан, которые завершат обучение до 2021 года).
Среднее профессиональное образование предоставляет программы подготовки специалистов по специальности "Лабораторная диагностика" для работы в качестве среднего звена. Эти программы охватывают профессиональные компетенции, соответствующие обобщенной трудовой функции кода A профессионального стандарта "Специалист в области лабораторной диагностики со средним медицинским образованием".
Для работы требуются специалисты с сертификатом по специальности "Лабораторная диагностика" и (или) свидетельством об аккредитации. Необходимо пройти обязательные и периодические медицинские осмотры (обследования), а Внеочередные медицинские осмотры (обследования). Важно не иметь ограничений на занятие профессиональной деятельностью.
