Чем отличаются медицинский лабораторный техник и фельдшер-лаборант: подробное сравнение профессий

Медицинский лабораторный техник и фельдшер лаборант — две крайне важные профессии в медицинской сфере, но имеют значительные различия. Медицинский лабораторный техник отвечает за проведение анализов и тестов, обработку биологических образцов и поддержание оборудования, в то время как фельдшер лаборант выполняет медицинские процедуры, оказывает первую помощь и ухаживает за пациентами.

Далее в статье мы рассмотрим основные обязанности и требования к каждой профессии, различия в образовании и области применения, а также возможности карьерного роста и перспективы развития в данных сферах. Узнаете, как выбрать подходящую для себя профессию в области медицинской лабораторной деятельности и какие навыки и качества необходимы для успеха в этом направлении.

Что отличает фельдшера-лаборанта от медицинского лабораторного техника?

Тема: Различия между работой фельдшера-лаборанта и медицинского лабораторного техника.

Введение: Существует несколько специализаций в медицинской сфере, которые связаны с лабораторной работой. Две из этих специализаций – фельдшер-лаборант и медицинский лабораторный техник — очень похожи, однако у них есть свои особенности и различия. В этой статье мы рассмотрим, в чем именно заключаются различия между этими двумя специальностями.

1. Функции и задачи: – Функции фельдшера-лаборанта: Основными задачами специалиста является сбор биологического материала (крови, мочи, мазков и т.д.), проведение их лабораторного анализа, подготовка и выдача пациентам результатов анализов. Также фельдшера-лаборанта можно обнаружить за проведением простых исследований, таких как биохимические, гематологические и микробиологические. – Медицинский лабораторный техник: Специалист выполняет более сложные лабораторные исследования, такие как бактериологические анализы, иммунологические тесты, генетические исследования и многие другие. Кроме того, он занимается обслуживанием и поддержкой лабораторного оборудования, а также разработкой новых методик и протоколов работы в лаборатории.

2. Образование и квалификация работников медицинской лаборатории: – Фельдшер-лаборант: Для занятия профессией фельдшера-лаборанта необходимо иметь среднее медицинское образование со специализацией в области “Лабораторная диагностика”. Они также получают специальную подготовку в области лабораторной медицины и основ медицинских наук. – Медицинский лабораторный техник: Для работы в качестве медицинского лабораторного техника, необходимо иметь высшее медицинское образование по специализации “Лабораторная диагностика” или “Биомедицинская лабораторная диагностика”. Они получают более глубокую и продвинутую подготовку в области лабораторных технологий, анализа биологических образцов и работы с лабораторным оборудованием.

3. Разнообразие сфер применения: – Для работы в качестве фельдшеров-лаборантов доступно множество медицинских организаций, включая больницы, лаборатории и поликлиники. Профессионалы осуществляют анализы и базовые тесты, основанные на информации, получаемой от пациентов. – Медицинские лабораторные техники выполняют свои функции в профильных областях, таких как микробиология, генетика, биохимия и иммунология. В своей работе они прилагают усилия для осуществления сложных тестов и исследований.

Вывод: хотя обе эти профессии работников лаборатории заняты анализом биологического материала и обладают сходными навыками, между фельдшером-лаборантом и медицинским лабораторным техником все же имеются отличия. Фельдшер-лаборанты выполняют обширный спектр обязанностей, но их уровень подготовки несколько ниже, чем у медицинских лабораторных техников, которые могут осуществлять более сложные исследования и отвечать за поддержку и обслуживание лабораторного оборудования. Обе профессии играют ключевую роль в диагностике и лечении больных, обеспечивая высокую точность и надежность результатов анализов.

Бюллетень Института Лабораторной Медицины

Выполнение лабораторных исследований на наличие бактерий возможно как для специалистов с высшим, так и со средним образованием. Для того чтобы получить специальность "лабораторная диагностика" или "клиническая лабораторная диагностика" необходимо провести бактериологические исследования. Также, наличие соответствующей лицензии позволяет проводить такие исследования, поскольку они входят в номенклатуру клинических лабораторных исследований. Однако, чтобы получить или подтвердить лицензию на работу по бактериологии, необходимо пройти специальное обучение и получить соответствующий сертификат для специалистов с высшим и средним образованием в лаборатории.

Работа в сфере бактериологии требует определенного уровня образования и профессионализма. Среднее профессиональное образование по специальности "Лабораторная диагностика" или "Медико-профилактическое дело" могут послужить отправной точкой для получения специализированного образования в области бактериологии. Кроме того, переподготовка по специальности "Бактериология" доступна для лиц, уже имеющих определенный уровень образования в сфере медицины.

Повышать квалификацию следует не реже чем один раз в 5 лет, в течение всей трудовой деятельности. Вакансии для медицинских технологов, медицинских лабораторных техников, фельдшеров-лаборантов и лаборантов доступны лицам, имеющим среднее профессиональное образование по специальности "Лабораторная диагностика".

Лица, обладающие средним профессиональным образованием по специальности "Медико-профилактическое дело" могут работать в качестве медицинских лабораторных техников (фельдшер-лаборантов) или лаборантов.

• Для выполнения указанных должностных обязанностей применяется приказ №30.
• Квалификационные требования определены в документе №9.
• Постановлением №14 устанавливаются правила работы на данной должности.
• Основные функции включают в себя проведение бактериологических исследований (см. пункт 1).

О квалификационном уровне фельдшеров-лаборантов

В марте 2017 года были внесены изменения в приказ Минздравсоцразвития № 526, который касался профессиональных квалификационных групп медицинских и фармацевтических работников. Изменения включали в себя объединение фельдшера-лаборанта и медицинского лабораторного техника в рамках третьего квалификационного уровня, что было важным изменением для области лабораторной диагностики.

На этой основе была установлена профессиональная квалификационная группа "Средний медицинский и фармацевтический персонал". В этой группе существуют различные квалификационные уровни, включая третий квалификационный уровень, который объединяет фельдшеров-лаборантов и медицинских лабораторных техников.

В медицинской сфере существует множество должностей, среди которых медицинская сестра палатная (постовая), медицинская сестра по физиотерапии, медицинская сестра по массажу и многие другие. Также есть зубной техник, фармацевт, медицинский оптик-оптометрист и другие специалисты.

На первом квалификационном уровне работают медицинские сестры приемного отделения (приемного покоя), сестры по приему вызовов и передаче их выездным бригадам, фельдшеры по приему вызовов и передаче их выездным бригадам и другие.

На втором квалификационном уровне работают операционные медицинские сестры, медицинские сестры — анестезисты, зубные врачи и другие специалисты.

На третьем квалификационном уровне работают медицинские сестры процедурной, медицинские сестры перевязочной, медицинские сестры врача общей практики и другие специалисты.

На четвертом квалификационном уровне работают аккушерки, фельдшеры, медицинские технологи, фельдшер-лаборанты и другие специалисты.

Третий уровень квалификации в медицинской сфере включает в себя такие профессии, как медицинская сестра, медицинская сестра палатная, медицинская сестра патронажная, медицинская сестра приемного отделения, медицинская сестра по физиотерапии, медицинская сестра по массажу, медицинская сестра по приему вызовов и передаче их выездным бригадам, зубной техник, фельдшер по приему вызовов и передаче их выездным бригадам, медицинская сестра участковая, медицинский лабораторный техник, фармацевт, медицинский оптик-оптометрист.

Полный перечень профессий на третьем уровне квалификации был введен в действие с 9 апреля 2017 года приказом Минтруда России от 3 марта 2017 года N 233н.

Места работы для специалистов на третьем уровне квалификации

Во всех многофункциональных медицинских учреждениях, специализированных диспансерах, центрах здоровья, на кафедрах медицинских институтов, фермерских хозяйствах, отделах стандартизации СЭС и даже в санаториях, может требоваться врач-лаборант. Большие медицинские организации обычно имеют собственные лаборатории, оснащенные автоматическими анализаторами, вместо множества лаборантов.

Однако, первые лаборанты появились в Средние века в Италии и Австрии. Их задачей была подготовка аудиторий для студентов медицинских факультетов, техническое снабжение исследований и проведение экспериментов. В Античности каждый великий ученый-естествоиспытатель имел своего помощника-лаборанта для проведения экспериментов и достижения целей науки. Без их помощи ученые не могли бы проводить исследования и получать точные результаты.

Современная лабораторная медицина раскрыла перед человечеством множество направлений, среди которых можно отметить исследования полимерных цепочек ДНК-диагностики (ПЦР), возможности электронной микроскопии возбудителей, создание лабораторных биомаркеров для профилактики и оценки риска заболевания. Кроме того, благодаря инновационным методикам идентификации биоматериалов, судебно-медицинские лаборанты однозначно могут установить виновника преступления.

Важное направление лабораторной медицины — космическая лабораторная диагностика, которая проводится на орбите космического корабля.

Так выглядела организация лабораторных помещений в начале прошлого века.

Описание работы медицинского лабораторного техника

Сфера деятельности медицинского лабораторного техника включает выполнение назначений врача, что делает его неотъемлемой частью среднего медицинского персонала. В то время, как врач проводит обследование и назначает лечение больному, медицинский техник проводит исследование анализов в процедурном кабинете, занимается стерилизацией инструментов и выполняет множество других функций.

Медицинский лабораторный техник выполняет работу в двух сферах — аналитической и операторской. Аналитические функции предполагают проведение лабораторных исследований в клинико-диагностических учреждениях, подготовку проб, химических реактивов, а также обслуживание инструментов и оборудования. Операторские функции включают в себя прием и регистрацию материала, маркировку и транспортировку биологического материала.

Медицинский лабораторный техник подчиняется заведующему и врачу клинической лабораторной диагностики. В своей работе он должен строго соблюдать действующие нормативные документы, положения, должностные инструкции и прочие регламенты.

Особенности работы медицинского лабораторного техника

Специалист должен обладать профессионально-важными качествами, среди которых:

• Навыки концентрации внимания;
• Умение работать с объектами природы;
• Навыки в сфере оказания сервиса;
• Эмоциональная стабильность;
• Умение работать вручную;
• Навыки работы с информацией;
• Точность;
• Стойкость к монотонности;
• Аналитическое мышление.

Медицинский техник — это профессионал, который должен обладать определенными качествами личности, такими как:

• Способность к самоуправлению, личная организованность;
• Ответственность;
• Внимательность;
• Точность;
• Терпение и стойкость.

ЕКСД — Фельдшер-лаборант (медицинский лабораторный техник)

Основные обязанности включают различные химические исследования биологического материала включая кровь, желудочное содержимое, спинномозговую жидкость, выпотные жидкости, а также исследования отделяемого и гельминтов. также проводятся исследования геморрагического синдрома, а также бактериологические и серологические исследования.

Помимо этого, должностное лицо контролирует качество проводимых исследований и обеспечивает их точность и надежность. Оно Ведет соответствующую учетно-отчетную документацию и следит за соблюдением санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, а также условий стерилизации инструментов для предотвращения возможного заражения во время процедуры взятия крови. Помимо этого, оно оказывает первую помощь при неотложных состояниях.

Работник должен иметь хорошее знание законов и нормативных актов Российской Федерации в области здравоохранения, а также методов забора биологического материала и морфологии различных клеток и паразитов. Он также должен знать основные инфекционные заболевания и карантинные заболевания, методы приготовления реактивов и растворов, правила дезинфекции и правила эксплуатации лабораторной аппаратуры. Работник должен понимать причины и условия возникновения ошибок в лабораторном анализе, а также значение стерилизации для профилактики инфекций. Он также должен знать основы здорового образа жизни и гигиены, основы микробиологии, влияние биологических факторов на результаты исследований, а также требования к клинико-диагностическим лабораториям. Работник также должен быть знаком с этикой, психологией профессионального общения, медициной в катастрофах, трудовым законодательством, правилами внутреннего распорядка и правилами охраны труда и пожарной безопасности.

Для получения должности Фельдшер-лаборант (медицинский лабораторный техник) необходимо иметь среднее профессиональное образование по специальности "Лабораторная диагностика" и сертификат специалиста в одной из следующих областей: "Лабораторная диагностика", "Гистология", "Лабораторное дело", "Судебно-медицинская экспертиза". Не требуется опыт работы.

Если вы заинтересованы в данной вакансии, вы можете найти ее на общероссийской базе вакансий.

Фельдшер-лаборант (медицинский лабораторный техник)

• Ведение химических макро- и микроскопических исследований биологических материалов, таких как кровь, желудочный содержимое, спинномозговая жидкость, выпотные жидкости, а также исследование отделяемого и гельминтно-овоскопическое исследование с использованием методов геморрагического синдрома, бактериологических и серологических исследований;
• Контроль качества всех проводимых исследований с обеспечением точности и надежности получаемых результатов;
• Ведение необходимой учетно-отчетной документации, связанной с проведением анализов и передачей результатов исследований;
• Соблюдение санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, а также условий стерилизации инструментов для предотвращения возможных инфекций, таких как гепатит или ВИЧ-инфекция, при взятии крови;
• Оказание помощи при неотложных состояниях в первичной медицинской помощи.

Требования к квалификации:

Список изучаемых материалов включает в себя законы и правовые акты Российской Федерации, которые касаются области здравоохранения. Также, студенты осваивают методы забора биологического материала, морфологию паразитов основных видов гельминтов, а также элементы крови, как на стадии развития от гемоцитобластов до зрелых форм, так и в паразитах и основных клеточных элементах, таких как лейкоциты, мезотемов и макрофаги, гонококков, бледной спирохеты, стрептобациллы и трихомонады. Кроме того, в рамках обучения рассматриваются инфекционные заболевания в соответствии с их профилем и карантинными заболеваниями. Особое внимание уделяется правилам приготовления реактивов и растворов для проведения исследований, правилам дезинфекции и эксплуатации лабораторной аппаратуры, а также причинам и условиям возникновения преаналитических и аналитических погрешностей при проведении лабораторного анализа.

• Организация стерилизации в медицинских организациях и ее значение для профилактики внутрибольничных инфекций;
• Основы здорового образа жизни, чтобы сохранять свое здоровье и предотвращать заболевания;
• Основы общей гигиены и производственной санитарии, которые необходимы для обеспечения безопасности в рабочей среде;
• Основы микробиологии, которые позволяют понимать, как бактерии и вирусы влияют на здоровье людей;
• Влияние биологических факторов на результаты исследований, которые нужно учитывать при проведении медицинских исследований;
• Основные требования к организации делопроизводства в клинико-диагностических лабораториях, чтобы обеспечить правильное документооборот и контроль результатов;
• Организация работы в клинико-диагностических лабораториях, которая позволяет осуществлять качественную медицинскую диагностику;
• Важность медицинской этики, которая регулирует поведение медицинских работников и устанавливает принципы профессионального поведения;
• Психология профессионального общения, которая помогает установить эффективное общение с пациентами и коллегами по работе;
• Основы медицины катастроф, чтобы оказывать первую помощь пострадавшим в чрезвычайных ситуациях;
• Основы трудового законодательства и правила внутреннего трудового распорядка, которые необходимо соблюдать при работе в медицинских организациях;
• Правила по охране труда и пожарной безопасности, чтобы обеспечить безопасность на рабочем месте.

Требования к квалификации непременно должны быть соблюдены для кандидатов, желающих заниматься лабораторной диагностикой. Эти требования включают иметь среднее профессиональное образование в специальности "Лабораторная диагностика" и сертификат специалиста по таким специальностям, как "Гистология", "Лабораторное дело" и "Судебно-медицинская экспертиза". Не требуется предъявления определенного опыта работы.

‍

«Должности без сложности» Средний медперсонал (параклиника)

‍